câu chuyện gấu con bị sâu răng

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC 2023 - 2024

Bạn đang xem: câu chuyện gấu con bị sâu răng

Chủ đề: Bản thân thích.

Lĩnh vực: Phát triển ngữ điệu.

Hoạt động: VĂN HỌC.

            TRUYỆNGẤU CON BỊ SÂU RĂNG

                                    ~ Lời dịch: Tạ Thị Liên ~

        Thời gian: trăng tròn - 25 phút.

        Độ tuổi: 3-4 tuổi tác.

        Ngày dạy: 13/10/2023.

        Người dạy: Đỗ Thị Loan.

I. Mục đích yêu thương cầu:

  1. Kiến thức.

    - Trẻ lưu giữ thương hiệu truyện, lưu giữ thương hiệu những hero và trẻ em hiểu nội dung câu truyện. Trẻ biết hưởng trọn ứng kể truyện nằm trong cô.

  2. Kỹ năng.

    - Phát triển ngữ điệu mạch lạc mang đến trẻ em trải qua vấn đáp những thắc mắc của cô ấy.

    - TCTV: Giúp trẻ phát biểu miêu tả mạch lạc về thương hiệu truyện, thương hiệu những hero nhập truyện…

  3. Thái độ.

- giáo dục và đào tạo trẻ em biết lưu giữ gìn dọn dẹp cơ thể thật sạch sẽ, biết tiến công răng nhập sáng sủa tối….

II. Chuẩn bị:

1. Đồ người sử dụng của cô:

- Máy tính, máy chiếu, que chỉ.

- Hình hình họa (Tranh) minh họa nội dung truyện.

- Nhạc bài bác hát: “Giấu tay”…

2. Đồ người sử dụng của trẻ:

- Mũ hai con mắt, đôi bàn tay.

- Ghế mang đến trẻ em ngồi hình chữ U.

3. Nội dung tích hợp:

- Âm nhạc.

III. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Dự con kiến Hợp Đồng của trẻ

1. Gây hào hứng - Giới thiệu kiệt tác.

- Chào mừng toàn bộ những con cái cho tới với công tác “Khu vườn cổ tích”. Đến với công tác ngày hôm nay đem những cô nhập Ban giám hiệu, những team đùa này là team Mắt ngọc; team tay đẹp nhất. Các con cái nằm trong nổ một tràng pháo tay nhằm mừng đón những cô và những team đùa.

- Cô con cái bản thân tiếp tục nằm trong phát động công tác với phần đùa có tên “Đồng đội” qua chuyện bài bác hát“Giấu tay”.

- Trẻ lắng tai và vỗ tay.

- Trẻ hát.

+ Các con cái vừa phải hát bài bác gì?

+ Bài hát nói đến những phần tử nào là bên trên cơ thể?

=> Cô đúng đắn, dạy dỗ trẻ em biết lưu giữ gìn dọn dẹp khung hình thật sạch sẽ.

- Để nối tiếp công tác mời mọc những con cái cho tới với phần đùa đem tên thường gọi “Cùng nhỏ nhắn trổ tài”.

- Có một câu truyện kể về chúng ta Gấu ăn nhiều các loại bánh kẹo lại ko chịu đựng tiến công răng lên bị thâm thúy răng đấy này là câu truyện “Gấu con cái bị thâm thúy răng” tự người sáng tác Tạ Thị Liên dịch nhưng mà ngày hôm nay cô trình làng nằm trong bọn chúng bản thân đấy.

2. Nội dung:

2. 1: Cô kể truyện thao diễn cảm.

- Cô kể truyện lần 1: Kết phù hợp với hành động điệu cỗ.

+ Cô vừa phải kể cho những con cái nghe câu truyện gì?

+ Do ai dịch?

=> Cô tóm lược nội dung: Câu chuyện nói đến bạn Gấu ăn nhiều các loại bánh kẹo lại lười biếng nói chung tiến công răng lên bị thâm thúy răng và chúng ta cần đi kiểm tra sức khỏe bác bỏ sĩ đấy.

+ Cô kể truyện lần 2: Kết phù hợp tranh giành (hình ảnh) minh hoạ.

2. 2: Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn.

+ Cô vừa phải kể cho những con cái nghe câu truyện gì?

+ Do ai dịch?

+ Trong câu truyện đem những ai?

+ Con Sâu răng sinh sống ở đâu?

+ Vì sao nó sinh sống được nhập mồm Gấu con?

+ Hằng ngày nó thực hiện gì?

Xem thêm: hoà thạc hoà gia công chúa

-> Trích dẫn “Chào những bạn…..bánh kẹo.

+ Đục khoét đem nghĩa đào nhập vào răng nhằm lấy thức ăn.

- Bài “Giấu tay”.

- Tay,…

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe.

- Gấu con cái bị thâm thúy răng

- Tạ Thị Liên dịch.

- Trẻ lắng tai.

- Trẻ quan sát và lắng nghe.

- Gấu con cái bị thâm thúy răng.

- Tạ Thị Liên dịch.

- Con thâm thúy răng, Gấu, bác bỏ sĩ, mẹ.

- Trong mồm Gấu con cái.

- Vì Gấu con cái lười biếng nói chung tiến công răng.

- Đục khoét những kẽ răng nhằm tìm hiểu thực phẩm.

- Trẻ lắng tai.

+ Sinh nhật Gấu chúng ta đem những gì?

+ Khi ăn kết thúc Gấu con cái đem tiến công răng không?

+ Chú làm cái gi và bị thực hiện sao?

-> Trích dẫn: “Một hôm…..nhức răng.

+ “Nhảy tót: Là nhảy một chiếc lên giường.

+ Gấu được u đưa theo đâu?

+ Bác sỹ răn dạy Gấu con cái những gì?

->Trích dẫn “Sáng hôm sau….ngủ dậy”.

+ Gấu con cái đem nghe tiếng BS không?

+ Gấu con cái chải răng như vậy nào?

+ Gấu con cái còn ăn những thức nên ăn những gì nữa?

+ Con thâm thúy răng đem ở nhập mồm Gấu con cái nữa không?

-> Trích dẫn “Từ hôm đó…..nhằm ăn nữa”.

- Bánh kem, kẹo,…

- Không ạ.

- Đau răng.

- Trẻ lắng tai.

- Khám bác bỏ sĩ.

- Đánh răng trước lúc ngủ,…

- Trẻ lắng tai.

- Có ạ.

- Chải kỹ.

- Trẻ kể.

- Không ạ.

- Trẻ lắng tai.

- Vậy những con cái đem lên ăn nhiều các loại bánh kẹo không? Các con cái đem tiến công răng không?

=> Giáo dục trẻ em ăn nhiều chất và lưu giữ gìn dọn dẹp khung hình tinh khiết sẽ, không nên ăn các loại bánh kẹo...

- Các con cái tiếp tục sẵn sàng nhập cuộc phần đùa tiếp sau chưa? Phần đùa với tên thường gọi “Chung sức”.

2. 3: Cô khuyến nghị trẻ em kể truyện:

- Không ăn nhiều, cần tiến công răng ạ.

- Trẻ lắng tai.

- Cô kể lại câu truyện 1 đợt tiếp nhữa (kết phù hợp với hình ảnh nội dung truyện) khuyến nghị trẻ em hưởng ứng kể truyện nằm trong cô.

3. Kết thúc:

Xem thêm: vẽ tranh cô bé bán diêm

- Phần đùa “Chung sức” tiếp tục khép lại công tác “Khu vườn cổ tích” ngày hôm nay. Chúc những cô sức mạnh, niềm hạnh phúc, chúc những team đùa luôn luôn thường xuyên ngoan ngoãn, học tập xuất sắc và hãy nhờ rằng luôn luôn cần lưu giữ gìn dọn dẹp mang đến khung hình của tớ thật sạch sẽ. Xin xin chào và hứa tái ngộ ở những giờ học tập tiếp sau.

- Trẻ kể truyện nằm trong cô.

- Trẻ lắng nghe.